El ceiA3 convirtió a niños en «reporteros científicos» en la Feria de los Ingenios de Córdoba

El Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario (ceiA3) participó en la última edición de la Feria de los Ingenios, celebrada en Córdoba con motivo de la Noche Europea de los Investigadores, con actividades pensadas para acercar la investigación agroalimentaria a las familias, especialmente al público infantil.

Una de las propuestas con más participación fue «Reporteros científicos», una dinámica en la que los niños y niñas se convirtieron por un día en periodistas especializados en ciencia. Cada participante recibía una acreditación como reportero o reportera y un plano con el que localizar los grupos de investigación vinculados al ceiA3 presentes en la Feria: 21 de los 38 grupos participantes llevaban el sello ceiA3. El reto consistía en elegir uno de esos grupos, acercarse a su stand y descubrir qué investigación realizaban y qué práctica habían llevado al evento. Después de la visita, los pequeños reporteros debían responder a tres preguntas para identificar el nombre del grupo, su línea de investigación y el experimento o actividad que habían preparado. Muchos también contaron qué era lo que más les había gustado de la Feria y qué habían aprendido. El último paso era ponerse delante de las cámaras para explicar lo descubierto, de manera que los propios participantes se convertían en protagonistas de la divulgación.

La propuesta se completó con un cuadernillo de actividades pensado para que los niños y niñas pudieran seguir aprendiendo de forma autónoma sobre algunos conceptos de la estrategia de Bioeconomía del Campus, como el aprovechamiento de los recursos, la economía circular, la valorización de residuos agroalimentarios o la búsqueda de formas más sostenibles de producir. El equipo del ceiA3 diseñó ocho actividades que incluían rediseñar espacios naturales, buscar diferencias, recortar parejas, recorrer laberintos y diseñar una empresa propia para mejorar el sector agroalimentario andaluz. Parte de estas actividades partía de la pregunta de si un residuo podría convertirse en un nuevo recurso, invitando a pensar en la importancia de la circularidad del sistema. Estos juegos estaban vinculados con proyectos en los que participa actualmente el ceiA3: REGEN4ANDALUCIA, centrado en la agricultura de conservación y regenerativa; ATTRACTISS, orientado a mejorar los Sistemas de Conocimiento e Innovación Agrícolas (AKIS); GreenSTEM, sobre emprendimiento en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas aplicado a la economía circular verde; y dynADVICE, que busca reforzar la eficacia de los asesores agrícolas imparciales en Europa. Según informa el ceiA3, esta participación forma parte de su actividad como Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), desde la que el Campus traslada a la sociedad el conocimiento generado en las universidades y centros de investigación que lo integran.